Mener des Entretiens Annuels d’Évaluation - Scienteo
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Mener des Entretiens Annuels d’Évaluation
Objectifs
- Connaître les objectifs de l’Entretien Annuel d’Évaluation, savoir le préparer et l’animer.
- S’entraîner à la réalisation d’un EAE.
Déroulé pédagogique
Les enjeux de l’Entretien Annuel d’Évaluation
- Pour l’organisation
- Pour le manager
- Pour le collaborateur
- Mettre en place les conditions d’un échange réussi avec ses collaborateurs
- La grille d’évaluation
La mise en place de l’Entretien Annuel d’Évaluation
- Communiquer et expliquer (les objectifs, le déroulement)
- Définir le cadre
- Connaître les techniques de communication utiles à maitriser
L’entretien d’annonce
- Présenter la grille d’évaluation
- Inciter à préparer
- Informer sur les objectifs
- Informer sur le déroulement
La préparation de l’EAE
- La préparation pour le manager
- Les conseils de préparation à donner au collaborateur
- Les objectifs de l’entretien pour le manager
- Les objectifs de l’entretien pour le collaborateur
La phase de bilan de l’année écoulée
- Rappel des missions confiées
- Évaluation des missions confiées
- Faits -Opinions – Sentiments
- Définir des axes de progrès
La phase de projection sur la prochaine année
- La fixation des objectifs
- Les demandes d’évolution
- Les propositions et demandes de formations
- Les autres demandes, les objections
La conclusion de l’entretien et le suivi tout au long de l’année
- Savoir conclure
- Suivre les objectifs tout au long de l’année
- Suivre les demandes
- Accompagner l’évolution des compétences
Exercice en groupe et sous-groupe « EAE » : Brainstorming sur les enjeux et les risques
Projection de petites séquences de film qui mettent l’accent sur les aspects essentiels de l’EAE
Mises en situation filmées : lors de plusieurs mises en situation le manager pourra exploiter l’outil « entretien d’évaluation annuel » et expérimenter ses capacités de communication pour mener à bien cet entretien. Ces mises en situation seront suivies d’un debriefing avec l’ensemble des participants leur permettant de prendre conscience de leurs modes de fonctionnement, de leurs styles de communcation et de mettre à jour leurs axes de progrés.
Les objectifs SMART : s’entrainer à poser des objectifs qui ont du sens et qui font grandir les compétences des collaborateurs.
Public
Tout managers, chefs d’équipe ou responsable encadrant une équipe.
Pré requis
Aucun pré requis n’est demandé.
Pédagogie active
L’évaluation des acquis se fait tout au long de la formation au travers des multiples exercices et mise en situations. Le participant doit se munir de sa grille d’EAE. Une Auto-évaluation de la progression des compétences en début et en fin de formation
Formatrice
Formatrice depuis 10 ans, elle a formé des dirigeants d’Entreprise et des salariés. Diplômée du CELSA en Master 2 en Management des ressources humaines et Diagnostic Social, de l’IAE en M2 Administration des entreprises en d’un BTS en communication d’entreprise.
Dates de formation
02 et 03 octobre 2023
Tarif
58 000 CFP p/p en INTER
Catégorie
Titre de la formation
Objectifs
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Déroulé pédagogique
Titre de la session
- Présentation
- Démarrage
- Découvrir
Exercices/ Manipulations : Henimpor epreprat. Lupta dolore velluptatum es ulparchit pelisquia id quas minciam vellestiam, coritiamet, ut aborehendae. Consectorum aut parum, quiaspic tempeliquis dolorporiae cum qui blatem volupta temque labo.
Titre de la session
- Présentation
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Public
Henimpor epreprat. Lupta dolore velluptatum es ulparchit pelisquia id quas minciam vellestiam, coritiamet, ut aborehendae.
Pré requis
Aucun pré requis n’est demandé.
Pédagogie active
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Formateur
Henimpor epreprat. Lupta dolore velluptatum es ulparchit pelisquia id quas minciam vellestiam, coritiamet, ut aborehendae.
Dates de formation
xx et xx janvier
xx et xx février
xx et xx mars
xx et xx avril
xx et xx mai
xx et xx juin
xx et xx juillet
Tarif
00 000 CFP p/p en INTER
Pour aller plus loin
Lupta dolore velluptatum
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