Réussir sa prise de parole en public - Scienteo
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Réussir sa prise de parole en public :
Capter l’attention et maintenir l’intérêt
Objectifs
- Avoir une meilleure connaissance de lui-même et de ses fonctionnements pour mieux aborder la prise de parole
- Développer la confiance en lui
- Se sentir plus à l’aise dans son expression
- Travailler le fond de ses interventions : la technique
- Travailler sur la forme de ses interventions : son savoir-être
Déroulé pédagogique
Présentation et attentes des participants
- Impliquer et mettre à l’aise les participants
- S’initier à prendre la parole devant le groupe (introduction à la communication)
- Verbaliser ses craintes
- Identifier les facteurs bloquants
Exercices : Icebreaker.
Mise en œuvre de techniques
Techniques oratoires pour améliorer son expression verbale et corporelle
- Découvrir ses capacités personnelles d’expression
Techniques de gestion du trac
- Mettre en pratique des outils de gestion du trac
Se positionner
- Changer ses habitudes émotionnelles : Gérer son émotivité
- Comprendre l’importance du langage non verbal.
Jeux. Démonstration. Questions-Réponses.
Exercices : Mises en situation. Jeu de groupe.
Les clés du succès
Les principes de base d’une communication efficace
- Communiquer une image positive de l’intervention lors d’une prise de contact en face-à-face,
- Prise en compte des différences culturelles et les zones de distance interpersonnelles
- Définir un contenu de présentation : structurer une intervention.
- Analyse du langage non verbal
Adapter les contenus et la forme à ses interlocuteurs
- Sensibiliser le public
- Analyser le cadre de mes interventions et mes intentions
- Analyser ses erreurs pour mettre en place des comportements efficaces
Utiliser et optimiser l’utilisation des supports
Mises en situation. Jeux de théâtre : le corps et l’intention.
La notion d’assertivité
Se positionner – connaissance de soi dans les situations inconfortables
- Auto-évaluation de son positionnement
- Eviter les comportements réflexes lors d’une prise de parole inconfortable.
Test d’assertivité.
Construire une intervention
Préparation d’une intervention individuelle l’après-midi du 2ème jour
- Définir le fond et la forme de mon intervention devant public
- Mettre en pratique les outils de la formation
Mises en situation. Exposé oral sur un sujet de son choix, de manière claire, rigoureuse, convaincante
Pratiquer les outils de la formation
- Accorder sa communication non-verbale au contenu
- Favoriser l’écoute et la compréhension du messageDébriefingAuto-diagnostiqueAnalyse des points de progrès
Modalité d’évaluation
Fiche d’évaluation à chaud des compétences acquises et satisfaction des participants
Auto-évaluation et feed-back des autres stagiaires en cours de formation
Enregistrement vidéo des mises en situation
Public
Tout collaborateur amené à prendre la parole devant un public
Pré requis
Avoir déjà eu à mener une prise de parole en public.
Pédagogie active
Pédagogie du jeu par les techniques théâtrales, les outils de l’intelligence émotionnelle et les dernières recherches en neurosciences. Séquences courtes et des changements de rythme pour faciliter l’attention.
Formateur
Formatrice et comédienne professionnelle.
Dates de formation
20 et 21 juillet 2023
Tarif
58 000 CFP p/p en INTER
Pour aller plus loin
Développer sa confiance en soi
Catégorie
Titre de la formation
Objectifs
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Déroulé pédagogique
Titre de la session
- Présentation
- Démarrage
- Découvrir
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Public
Henimpor epreprat. Lupta dolore velluptatum es ulparchit pelisquia id quas minciam vellestiam, coritiamet, ut aborehendae.
Pré requis
Aucun pré requis n’est demandé.
Pédagogie active
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Formateur
Henimpor epreprat. Lupta dolore velluptatum es ulparchit pelisquia id quas minciam vellestiam, coritiamet, ut aborehendae.
Dates de formation
xx et xx janvier
xx et xx février
xx et xx mars
xx et xx avril
xx et xx mai
xx et xx juin
xx et xx juillet
Tarif
00 000 CFP p/p en INTER
Pour aller plus loin
Lupta dolore velluptatum
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