Objectifs

• Rédaction d’e-mail, courriers et comptes-rendus
• Adapter son style rédactionnel selon le destinataire et le type d’écrit
• Maîtriser le vocabulaire et la syntaxe

Déroulé pédagogique

Présentation

• • Brainstorming général
    • Qu’est-ce qu’un écrit professionnel ?
    • Comment communiquer efficacement à l’écrit ?
    • Les différences entre un e-mail, un courrier, un compte-rendu, quelques chiffres.

• Brainstorming cas pratiques
  • Echanges de connaissances sur les différents types d’écrits
  • Cas pratiques pour chaque type d’écrit : réflexion collective
    • Repérer l’information à traiter, l’émetteur, le type de réponse attendue
    • Rédiger une demande/une réponse

Structurer son écrit en fonction des objectifs : 

• Les différentes structurations des écrits
• Choix du mode de communication selon l’information
• Définir l’objet et les destinataires
• Connaître et adapter les salutations
• Formulation du corps du texte
• La prise de congés
• Les erreurs à éviter

Adapter sa rédaction au lecteur et aux objectifs : 

• Identifier les destinataires et les formules de politesse adéquates
• Identifier l’objectif de l’écrit et synthétiser l’information
• Sélectionner le vocabulaire selon l’information transmise et le mode de communication
• Utiliser un vocabulaire permettant de raccourcir ses phrases
• Utiliser des phrases formelles et informelles

Réaliser une auto-correction : 

• Eviter les erreurs d’orthographe classiques
• Connaître les tournures de phrases à éviter
• Appliquer les formulations type selon le type d’écrit

21 et 22 août

23 et 24 octobre